为什么自闭症孩子手中总要拿着某个本体？

自闭者手中都总是拿着相似小汽车、卡车、毛绒玩具书、回形针、球、铅笔、小收音机一把小刺绣这样的举例来说，如果人们想从他就让抢走了这些外面，他会有尖锐的中间体。

NO. 1

对精神病者来说，它涉及的是某种标识物或不稳定的的方法后，可以尽力他来标有自己在室内空间中都运动的躯体。

如果每个时刻躯体的右边都保持一致，这就要求精神病者的神经谋求新的平衡点，标有对他来说就是确切而持续性的。

标有的存在因此是不可或缺的，它使病患者在物理存在中都此后推上，同时也使得思维特性只能在其他地方被调动起来。

NO. 2

当自困症者开始在环境中都标有自己的物理存在时。

他是通过就让地夹住墙壁和摆设来作到的，就像盲人一样，这样来作是为了让神经只能跟得上躯体的运动、只能在室内空间中都自我标识。

再晚一些时候，他就开始使用就让拿到的某个举例来说，这个举例来说让他只能在环境中都经过。

该举例来说以相对于神经来说的确切方法与此相反，精神病者如此可以跟得上他躯体在环境中都的运动，为了让于极高技术水平的音讯。

NO. 3

精神病者为了让某种物体来负责管理标有，这一点无法年长差别。

如果人们借此抢走了这种类型的外面，病患者会有尖锐的中间体，因为他会害怕取而代之只能运动，因为他的神经会暂时合作。

在只能继续被中都断的运动之前，他首先只得回到熟悉的环境中都，只得用手掌夹住摆设或墙壁，否则他将无法给自己的运动加以导向。

如果精神病者需要把他用来负责管理标有的举例来说搁置一会儿，那么让他自己去选择他搁置该举例来说的地方，这样来作是很不可或缺的。

为了只能继续用这个举例来说来满足需要，把该举例来说放在视线范围外的来作法是有高风险的，他会陷入内疚中都。