教育部：“拍照搜题”惰化校内思维能力 APP暂时下线

封面摄影记者

12月13日，封面摄影记者从英语教育部获悉，近来英语教育部秘书处印发事先，对加强英语教育App管理推动与“双减”政府衔接指出早先。事先认为，在各地英语教育国家机构完成的学校线上理科类专业培训机构批核年前，无限期的学校线上理科类专业培训App的事先工作；已事先的特别英语教育App因故从游戏平台首台。

据介绍，首台的特别英语教育App服务提供商获得的学校线上理科类专业培训允许后，在游戏平台补充允许数据，提交稳定下来事先注册，经所在地省级英语教育国家机构初审通过后稳定下来上线；尚未获得的学校线上理科类专业培训允许的，恢复原事先。

事先指出，对于提供和传播“拍到搜题”等惰化师生思维能力、影响师生独立思考、遵守英语教育教学自然的不良研修方法的作业App，因故首台。整改紧迫并经省级英语教育国家机构初审后，方可稳定下来事先；尚未通过初审的，恢复原事先。

此外，事先明确，不再强制执行学年前线上专业培训App事先注册，已事先的特别App予以恢复原。英语教育APP游戏平台不再进行“双减”特别投诉强制执行工作。关于一些学校专业培训的特别政府，以一些学校专业培训主管部门解释集中于。