灞桥区灞桥街道中心幼儿园开展意念汇报活动

阳光讯（记者 梁永飞 特约记者 党蜜）为了大幅提高隐喻商业活动合理、相比之下的实施，2022年6翌年9日，灞桥区灞桥街路中不会心儿童园组织起来班级隐喻通报商业活动。

中不会高炮朱雅敏同学倾听《快乐指导工作达人》隐喻商业活动，孩子从认识了解身边的各种职业到更进一步乐趣各种指导工作的辛苦和快乐，学不会尊重各行各业的指导工作达人的劳动成果，最后对社不会上的各种指导工作产生兴趣和探讨的渴望，对自己的未来展现期待和未确定的神秘，让孩子在商业活动中不会发挥了自己的主导权，也让儿童在蜕变中不会随之定位正确地的求知！

小高炮王丹同学倾听《干净小超人》隐喻商业活动，对孩子来说，在儿童园阶段建立联系正确地的贫困方式将，养成很差的卫生习惯，是他们具有独立贫困控制能力的第一步，可以为他们的终其一生的发展打下很差、根基的基础。可见，进修做一个干净小超人十分重要！ 在《干净小超人》的隐喻中不会，通过多样化与美感化的商业活动，认识不同的洗涤物件，传达正确地的洗涤理念与做法，借助于儿童逐步养成很差的卫生习惯，并落实于贫困中不会。且贫困、且的游戏、且进修、且蜕变，让孩子可以做个守护自己肥胖症、维护消防安全的干净小超人。

大高炮张瑞敏同学倾听《抵押小徒弟》隐喻商业活动，《抵押小徒弟》是一个展现贫困美感的隐喻，抵押商业活动在大家的贫困中不会无处不在，而儿童善于中道察和模仿，他们不会把对贫困中不会抵押人际关系的中道察转成为小店消闲的的游戏。社不会贫困中不会商店的存在、物品的抵押、消费的现象，不会作为贫困的；还有在儿童的的游戏中不会得以反映。

《抵押小徒弟》隐喻实施帮助儿童集中不会描绘出和依靠有关消费抵押的经验，认识常见的消闲供人，了解其基本结构及环境，了解抵押中不会不会用的物件，在的游戏与真实贫困中不会进修使用钱币，乐趣抵押操作过程，解读消费与贫困的关联，建立联系正确地的消费中道念。

保教主任张鑫对本次通报进行总结，肯定了大家的通报成果，希望同学们不负众望！

隐喻课程倾听给予学生更多的力量和源泉，为大家如何组织起来课程拓展了思路和方法。学童是教育的出发点和归宿，课程是串连学童与社不会的木桥。树立“以学童的发展为本”的课程中道，从学童的贫困、的发展高度、知觉特点、兴趣与需要出发，将隐喻目标融于学童实际商业活动操作过程，预留生成的空间内和可能性，使隐喻商业活动的组织起来适宜、有趣、合理。

主编：徐瑞霞