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武汉市好一点的艺术学校有哪些？

发布时间：2024-01-08

武汉市好一点的艺术学校有哪些？

1，武汉艺术学校(中专）舞蹈专业只收小学五、六年级的。 2，湖北省艺术职业学院学院是一所多学科、多专业的综合性艺术职业学院，现设有音乐系、舞蹈系、艺术设计系、戏剧影视表演系、音像技术系和文化事业管理系。 3，华中师范大学艺术系

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自考报英语好考吗？

我觉得吧只要自己认真学了就不难，其实我也有你这种想法，我是一个普通本科生，毕业几年后，感觉学历限制太大，也想回去考研，但是一直没行动，十分欣赏你的魄力。英语其实很简单，多读就行了，我就是平时读的比较多，英语6级基本没看就通过了，现在很多平台可以报名，你也可以登录一些学校的官网进行查看相关的政策，希望对你有帮助。

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我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

最少通报批评，最多开除[我想静静]看看是什么学校吧！越是好的学校处理越重，垃圾野鸡大学不用怕！根本没事！

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

这个只是说你和学校全日制的学生一起生活在一个学校里，毕业的时候人家拿到的书是全日制毕业的证书，你拿到的是一个自考的书，而且自考的想拿到本科，需要考一个专科，再考一个本科，最后拿到的才是本科的学历，想要本科的学位证还需要考学位外语。如果成绩可以上一个专科的话，还是推荐上一个专科吧，毕业拿到的是全日制的专科，入学之后也可以自己参加自考本科，到时候拿到的还是一本大学的自考本科。

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河南有哪些好的本科学校推荐？

可以借鉴一下2019河南省大学综合实力排行榜在最新2019中国大学排行榜700强中，郑州大学全国排名第47，创历史最高排名纪录，雄居艾瑞深中国校友会网2019河南省大学综合实力排行榜冠军，荣膺2019中国四星级大学美誉，跻身世界知名、中国高水平大学行列，跻身国际公认的2019英国QS、泰晤士报和美国新闻与世界报道等三大世界大学排行榜。河南大学第2，河南农业大学第3，河南师范大学第4，河南科技大学第5。学校名称类型排名 2019排名情况类型排名全国排名郑州大学综合 21 47河南大学综合 33 85河南农业大学农林 12 149河南师范大学师范 21 157河南科技大学理工 62 181河南工业大学理工 64 184河南理工大学理工 69 199河南财经政法大学财经 19 302郑州轻工业学院理工 113 307华北水利水电大学理工 115 313河南中医药大学医药 32 328信阳师范学院师范 38 334中原工学院理工 131 349新乡医学院医药 39 378河南科技学院理工 142 384商丘师范学院师范 50 421洛阳师范学院师范 51 428郑州航空工业管理学院财经 37 428安阳师范学院师范 56 464河南牧业经济学院财经 41 464南阳师范学院师范 57 474洛阳理工学院综合 102 508河南工程学院理工 185 535南阳理工学院理工 186 547许昌学院理工 187 556黄淮学院综合 131 569周口师范学院师范 83 578河南城建学院理工 195 598信阳农林学院农林 37 598安阳工学院理工 196 615平顶山学院综合 146 615郑州师范学院师范 106 657新乡学院综合 167 667河南工学院理工 211 702郑州工程技术学院理工 214 712河南财政金融学院财经 54 715

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如今毕业的大专生都过得怎么样？

我全日制大专毕业30余年，一直未提升学历。从我自己的经历和所见所闻来看，提升学历还是很重要的，因为很多时候，学历都是必须的"敲门砖"。我的职业是教师，就以教师为例吧。从任教资格看，专科只能教小学初中，本科才能教高中。刚毕业时，我教初中，那时正式大学毕业生到乡下的不多。几年后，我调入县职业高中，始有提升学历的愿望，想考研，但由于工作繁忙，耽误了。自己又对自考、成考、函授考试有一种天然的偏见，觉得那只是为学历而考，并非真正的学得东西。我所追求的是全日制式的脱产学习。2000年左右，我校与某农大合作办学，开办计算机专业函授本科学历提升班，好多科目的教师都报名了，我仍不屑一顾。两年后，那一群人都成了本科生，而我等少数冥顽不化的人还在专科层次上混。后来，那些提升到计算机本科学历的同事，尽管他们对计算机教学或应用似懂非懂，有的都没上过该专业的课程，甚至都不太会用计算机，也逐一通过这一纸本科学历晋升了职称。所以，学历还是很重要的。从职称评定看，高中教师参评得要具备本科学历。作为教师，职称相当重要，既是教师教学能力水平的认可，又是教师收入待遇的等次标准。中学教师职称分初、中、高级三等，各等次的工资差不少，晋升职称是绝大数教师们的目标追求。我升中级时，学历要求没现在严格，专科毕业8年后按时晋级。又6年后，已对学历有严格要求，但我又以专科学历晋升到了高级职称，这完全是靠运气或机会了。按常规言，我在高中学校，只有专科学历，自然是没资格参评高级职称的。幸运的是当时，学校还设了个初中部，我在初中部兼了课，初中部参评，就只要求专科以上学历。初中部只开了三届，而我赶巧遇上。更巧的是，我参评那年，县教育局通知中规定，参评的必须参加了当年5月初县里举办的教师晋级培训班人员。学校学历达标的有20多人，年龄都比我大，资历都比我长，多数因未参加培训班而未能参评，我以试水的心态参加了。加上那一年分配到学校的高级指称有3个，我幸运地被"砸中"。总结几句，关键在于自己如何定位当下，如何展望未来。有学历、有能力，时刻准备着，能抓住机遇，就能得到幸运之神的亲睐和眷顾。

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高二的学生怎样提高成绩？

有小伙伴和你的问题很像，我贴过来，一起回答。“本人是四川的一名高中生，现在成绩570分左右，具体成绩语文105，数学110，英语115，理综250（我们学校的卷子在当地算是最难的一档）哎，现在感觉很迷茫，以前的目标在现在看来越来越遥不可及了，经常被生活的琐事烦恼，导致学习有时候不太集中，甚至有时候脑子里还会有点很危险的想法。”答：我接受过针对中高考的系统培训，试着回答你们的问题。1不知道你以前的目标是什么？你说“以前的目标在现在看来越来越遥不可及了”，我的理解是，你找不到效能感了，就是你不能体验到每天进步，所以你没有信心。2假设你的目标是一个学校，你可以看看这个学校往年的分数线是多少，你目前的分数和你理想的学校理想的专业还差多少分。你可以把每次考试错误的知识点在书上标记，做到“书上有多少知识点，心理有数，自己有哪些知识点不会，心理有数。”然后，你可以每天攻克那些不会的知识，这会让你每天都体验到“我在进步”，你会很有信心。3假设你的目标是考多少分，你也可以按照上面的做，把差的分补上。4很多学生会很看重排名，然后气馁，不知道你是不是这样。其实，这个在学校，在班级的排名，并没有我们想象的那么有意义。因为，你有你喜欢的专业，你喜欢的学校。打个比方，你想考浙江大学的英语专业，那么，你现在班级的同学考了清华大学还是浙江职专对你都没有任何意义。你的目标就是浙江大学的英语专业，你就朝着这个目标去努力就好了。总结：1要有自己的目标：什么学校，什么专业2要知道自己的薄弱点，并每天攻克，这会让你每天体验到效能感。3把“跟同学的横向对比”改变成“跟自己的理想的纵向对比”，能减轻无意义的焦虑。

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考研应该怎么选择学校？

一看普招数量，二看考分高低，三看学校对外校学生的态度，四看有没有能搭上线的导师，五看学校所在城市是否与自己就业希望去的城市大体一致，最后，考虑自己的偏好与能力，眼高手低难受，目标定低了以后心里也会不舒服。

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