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你知道多少江苏的名人?

发布时间:2024-01-10

你知道多少江苏的名人?

介绍几位解放军江苏籍的上将,他们也是名人,是军中的佼佼者。他们是:△苗华,原籍江苏南通如皋,出生于福建福州,1955年11月出生,1969年12月入伍,1973年9月入党,本科学历。历任兰州军区政委、海军政委,现任中央军委政治工作部主任、中央军委委员。2015年7月31日晋升上将军衔。△高津,江苏靖江侯河乡人,1959年4月出生,1978年3月入伍,1980年1月入党,工程硕士。历任第二炮兵参谋长、解放军总参谋长助理、解放军军事科学院院长、解放军战略支援部队司令员等职,现任中央军委后勤保障部部长。2017年7月晋升上将军衔。△朱生岭,江苏东台人,1957年11月生,1976年12月入伍,研究生学历,历任南京军区政治部主任、中国人民武装警察部队政治委员等职,现任中国人民解放军中部战区政治委员。2019年7月31日,被授予上将军衔。△,江苏金坛人,1953年生,1972年12月参加工作,历任第47集团军军长、21集团军军长、广州军区参谋长、广州军区司令员等职,现任中央军委联合参谋部副参谋长。2013年7月,晋升上将军衔。△,江苏沭阳人,1958年6月生,1974年3月入伍,1977年11月入党,国防大学军事硕士学历。历任空军副参谋长、南京军区空军司令员、解放军总参谋长助理、副总参谋长等职,现任中国人民解放军中部战区司令员。2016年7月,晋升上将军衔。

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你会选择985大学如吉林大学还是211大学如上海的东华大学?

这个问题问出来 全国各地的人会给出五花八门的答案 作为上海人我只会选择上海的学校

无事不可为

你会选择985大学如吉林大学还是211大学如上海的东华大学?

东北除了哈工大,其他大学就算了,别看大学排名,大学里除了学习知识,还有见识,还有同学的圈子。还有同学的同学的圈子,在上海,那发展完全不一样的

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请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床,划算吗?

这个问题很简单,喜欢就去,不喜欢就算了!学习这个问题没有划算不划算的,只有愿不愿学的,郑州大学的临床也相当不错,不过临床最好还是读博吧,现在三甲医院博士起了!

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请问学历重要吗?

非常荣幸能回答您的问题学历真的很重要吗?看完这个故事你就知道!王强是一家公司的HRBP,A和B来面试这份工作的求职者。A,普通二本高校本科毕业;B,某985名牌大学研究生毕业。面试刚开始,王强分别让他们做自我介绍。A态度诚恳,语气礼貌,不仅介绍了自己在校期间参加的各种比赛和组织过的多类活动,还简明扼要地总结了这些活动过程中自己的所感所悟和成长体验。而B只介绍了一句“我是XX名牌大学研究生毕业的,比他的学历要高好几个等级。”王强询问求职者B,“请问你都会些什么呢?有组织或策划过与我们公司工作内容类似的活动吗?”此时B语塞,苍白地来了一句:“我学历摆在这,我可以学。”面试结果如何相信大家最后也能猜到答案了。

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请问学历重要吗?

学历当然重要。按照你的描述,你是一名在编小学教师。你报考这个岗位的时候,学历最低也得大专起步。而且还是全国统招的全日制大学毕业。不然连报考的资格都没有。但是,学历不等于能力。往往学历就是一块好的敲门砖,学历的高低也就决定了找工作的好坏。现在的社会招聘,好多都是硕士研究生起步,这就将很大一部分人挡在了招聘的大门之外。不管你的能力多好,你就是报不了。

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什么是大学?大学能带给我们什么?

大学实际是学子明确一生奋斗目标的平台!是一个人自己规化人生之路最充足的加油驿站。而今天的大多学子都是为了“考大学”而无选择的上大学。把上大学当成了人生最快乐、最悠闲的“驿站”。从而走上社会往往是眼高手低,前途迷茫,很多人甚至改行从事其它专业。由此而产生的后果是;国家浪费了资源,个人浪费了生命时光。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

其实这是个误区,不要认为当家长的就一定要辅导家庭作业,就是有的人学历高,也不一定能辅导孩子的家庭作业,因为术业有专攻。现在的确出现一些怪现象要求“学生批作业”,“家长辅导课程”,老师给家长留一大堆作业,奇了怪了,其实这都是学校教学的环节,不要把它挪到家庭里面来,即使留家庭作业也是学生自己在做。不懂不会的由学校设置解决疑难问题的环节,使学生学习知识能扎扎实实,真正学好。因此,关于学生的家庭作业一定要引起教育部门和全社会家长的重视。大家齐抓共管,扭转当前这种奇葩的现象。我们要在这些方面达成共识一、学校一定要担当起教育的责任。家庭作业要留,家庭作业也要批,但是答疑解惑要有学校来承担,由任课老师来承担,不能由家长承担,九年义务教育的知识要有学校统筹来灌输。灌输知识是学校的责任。即使有的家长学历高,他懂得学科,也懂的课程,但是也要有学校来解决学习疑惑问题。不涉及家长学历高、学历低的问题。是因为学校是施教的主体。二、学生受教育的本身和家长的学历高低没有什么必然的联系,这是由学生自身受教育的要求所决定的。解放以后,新中国培养好多大学生,那么他们的父母有好多都是文盲,这些大学生有较高的学历,是我们新中国施教的结果,不是他们家长辅导的结果。三、需要全民提高认识,学生的教育是家庭、学校,社会三位一体,但不是专业知识教育“语数外、史地生”必须也是有家庭来承担的,全体家长都必须是懂专业教育的行家理手,是辅助家庭作业的全才!因此,学历低的家长你也不必自责,即使我们当老师的孩子我们也辅导不了,我中文教师,他却是数学作业不会,这不是家长的问题,这是学校施教的问题,如反复教,学生还不会,那就是学生自身的问题!

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