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未来教育行业的前景如何?

发布时间:2024-01-08

未来教育行业的前景如何?

我不从事教育工作,为了孩子我关注教育。我很感激老师的工作,老师是个很神圣的职业。因为他们教书育人,给学生带来了知识,给学生答疑解惑,但同样老师也是普通的工作者。他们也有家庭,也有孩子也需要生活开支。工资奖金不多,老师的工作也很繁重,每天上班兢兢业业。生怕教不好。我说的这些是公办学校公办教师。对于开补课班的老师,我不建议开补课班,因为他们收取补课费没有统一标准,会给不少学生家长造成经济负担,我站在家长的角度,建议学校统一开设补课班,补课班按学生的成绩极格率给学校老师奖金补助,同时建议国家教育部门也应该给予老师奖金补助。对于未来发展方向嘛,我感觉未来科技越来越发达,教育资源共享将是未来趋势,国家也正在往这方面努力,积极实现资源共享。网络教学是未来发展趋势吧。

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请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床,划算吗?

武大学校很好,临床不是特别强,但从985考到211感觉有点吃亏,不过临床就业有一定地域性,如果就想在河南或周边就业,郑大临床也不错,毕竟郑大也是新进一流大学,虽然是B类。

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考研的机构哪里有?

关于考研专业课,一定一定要研究真题,很重要。如果跨专业,一定要掌握报考学校的相关信息,很多人最后没考上,就是因为不了解目标学校的具体情况,所以一定要掌握内部信息。内部信息可以找学长学姐,但是很多学长学姐和你无亲无故,你不给他钱吧,他没必要对你负责,爱搭不理,你给钱吧,又不知道给多少,或者不知道要求他给你服务什么东西,以及给多少合适,所以如果有这种尴尬情况的话,就得借助辅导班了。辅导班的专业课大同小异,都是直系学长学姐给辅导,但费用千差万别,还是推荐天道考研网校的,性价比高。报天道的时候,一定要找客服要优惠券,能省大几百。

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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

大家好。我是王先森 今天来和大家交流一下:这个问题不是我提出来的,事实上我对这个问题从来就没有别的第二种想法——在我看来上大学这件事情还是非常有必要的。但是当这个问题上升到了“不顾一切”、“拼命”的时候,我个人认为仅仅只是表示可能还是会存在一定的“一厢情愿”的问题。为什么这么说呢?因为“考大学”这事儿还真的不是你只需要做到“不顾一切”和“拼命”就一定能够达成的——尽管在理论上你能够做到这样成功的概率会很大,但是客观事实永远是我们不能忽视的问题。比如我们可以看看作为“同一届”孩子他们要面对的问题,然后大家就能够明白我为什么这么说了。1、同一届的孩子为了能够上一个好的初中他们当中的很多孩子在小学甚至更早的适合就开始了各种“抢跑性质”的学习。有些人仅仅认为这些孩子不过就是学学奥数、学点英语这么简单,但是事实上问题比这个可严重太多了。2、是所以要上好的初中,目的自然是为了考上一个好的高中,尽管上普通初中也能够考上,但是概率的问题大家都应该非常清楚才是。而“普高率”这个东西在很多城市基本上都是在50%~60%之间。3、即便是考上了“普高”,不同高中的“本科率”也是差距非常大的。那些非常重点的“超级高中”,他们有的本科率竟然能够达到95%以上。而同一座城市的其他普通点的高中本科率可能会低到百分之二三十甚至更低。比如小编当年考大学的时候,同级的另外一所普高尽然一个本科都没考上……所以可想而知在这种情况下有多少家长、学生的目标早就不仅仅只是盯着“普通”而是始终以“重点”为目标。这些学生,哪个不是拼命学?纵然你的天赋再高,在这些阶段(幼升小小升初中考)“勤奋”的作用还是非常明显的!所以很多时候人们只是在说“普高率”,但是却忽视了真正重要的“重点普高率”的问题。即便如此我们可以即基本保证从初中到高中几乎有近一般的同级学生退出了考大学的竞争。而进入了高中之后呢?以山东为例,2019年的本科率(含春季高考)达到了近50%的比例。这就意味着同一级的学生中又有25%的概率能够考上本科。所以我们可以得出一个粗略的结论:就目前而言,很多地区同一级的学生中有25%的孩子是可以考上本科的。那么问题来了, 我们假定全省的每一所学校的成绩都是平均的, 那么这几意味着如果自己孩子不能够在所在班级里考入前25%的名词比如说一个班有50个人,那么孩子考不进前12名,就意味着基本上跟本科无缘了。当我们面对这样的数据时该作何感想呢?尤其是看到身边越来越多的父母、孩子都在努力解决学习上各种问题时,有多少人会认为自己只要能够做到“不顾一切”和“拼命”就一定能够成功呢?显然,这个过程绝对不是这么简单的。而且我们要知道,这里的“本科”是包括了那些民办大学的本科。如果你想考入更有价值点的本科,你就需要更加努力才行。而如果你想考入985、211这样的大学,那么你得达到同级中的前5%才可以!而这样的目标,仅仅是通过不顾一切”和“拼命”真的未必能够达成……所以你看,如果一名学生能够在这种情况下考入本科,而且还是不错学校的本科是多么的不容易。别看很多人觉得现在的大学生太多了,所以也“瞧不起”大学生什么的,而事实上仅从学习的这个角度去看,这些能够考上大学的尤其是考上好大学的学生们他们在同一级的学生中都是非常优秀的存在了!而如果我们对他们都报以“瞧不起”的态度,显然是非常偏颇的。只不过很多人习惯了去拿没考上大学的中的人中一些后来发展很不错的人去对比考上了大学但是后来发展却一塌糊的的人进行对比。这种比较就使得很多人产生了“读书无用”的感觉。其实大家想过这样的一个问题吗——什么样的人才会纠结这个问题呢?我个人认为那些能够学好的,也愿意学的人他们是从来不会考虑或者说是不会把这个问题当成一个问题的,反而是那些考不上的人往往会更加纠结这样的问题……其实“道理”这种事情大家都懂,别看大家对于孩子们的学习负担多么的担心、憎恶,但是真的说给你减负了,反而很多人会更加慌张了——一直以来社会上的教育机构不就是为了满足这样的需求而不断开办的吗?所以别看身边很多人说什么不重要、不在乎的,其实背地里不知道有多么的在乎呢……毕竟我们都知道,通过“读书”来改变一个人的命运其实是性价比最高的方式,而各种投入的目的只不过是希望孩子能够“改”的更大一些罢了。不顾一切拼命考大学,有着必要吗?我认为有,您觉得呢?

当时间流逝_留

初中毕业可以干什么?

江西新东方:一所学校的好坏与否与这所学校的办学环境有着直接的联系;这就需要实地认真考察这所学校的办学环境。

kennyrandall

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

哪怕成绩够个专科学校,都不要读这个自考!这关系到第一学历,全日制,哪怕专科,都是自考成考之类的不能比,自考成考没有全日制这个说法,不要被迷惑!

布鲁斯尤

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

专科生也并没有那么差,只是社会的偏见罢了!首先我觉得,当人们对于其他人不了解的时候,是会通过学历等这些可以证明能力的途径,很多大企业,国企等岗位招聘时会直接 Pass掉大专,本科只看985和211毕业的学生,因为他们觉得这些人能上这样的学校一定是智商很高,很聪明,遇到问题可以更好的解决!学历的高低其实也只是一个敲门砖,真正怎么样,还是要看实际的能力以及创造的价值!我们老板就是专科生,她老公是研究生!她在06年在其他公司上班,当时的领导跟她说,明天不太干太多,留着晚上干,可以有加班费,因为这句话,她觉得在这家公司干是没有明天的,领导天天在想着怎么赚加班费,而不是怎么创造怎么的价值!所以她辞职和亲戚一起创业,创业期间各种事情亲力亲为,06年当时每月就有1万多的收入,公司的业务拓展的越来越大,就招聘员工,现在最少估计每年也得有70-80万的收入!她老公呢,之前在国企里面,后来这几年在大学里面教学,一年差不多也有20-30万的收入,另外也开发了软件,还有投资之类的副业也赚不少钱!专科生并不是都差,努力向上的人是不分专科生,本科生的,我相信有努力就一定会有收获的!祝大家,都越来越好!

风中之神1

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

大专不是学校!

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