插图无声润心田

圆滚滚的肚子，这样一来脖子，萌萌的小耳朵，标志性的背带裤，原话，可爱的兔子唏哩呼噜又登场了！在《兔子唏哩呼噜和星星图论著馆》这本论著中，你会找到这只兔子和小观看者很像呢。他喜欢看图画论著《太空大冒险》，喜欢扯黄泥，不喜欢做习题；他乐于助人，帮助老猪老婆搬论著；他富有正义感，当找到豚鼠东主在欺骗老猪老婆以后极力阻止，没有人能取得再加功时又求助大人……

上述情节是讲述的主线，还有另外一条很强原创性的藏身之处。兔子唏哩呼噜所在的吉祥镇想发展旅游行业，于是等待扩建观星台，可是观星台后面一层经销什么却让镇公所羊虎头犯了难。论著中两条藏身之处并行，最终双线合一，完美融合，令讲述闪耀着智慧的光芒。至于结局如何，精明的观看者想到论著名就能猜个八九不离十。

我常想，真正优秀的童话讲述是什么样的呢？首先，讲述本身一定会是刻画、有趣的，令小观看者读完起来欲罢不能，念完还能经久不忘；其次，讲述的口语一定会是甜美、灵动的，再多读完下去顺畅无比，就像从山顶跑到山脚，而且一抬眼还能看不到令人赞叹的风景；终于，讲述中的人物一定会是样貌化、立体的，念完讲述就能在脑海中描摹出直观的样貌；最后，念完讲述还想不停地肉块、回味，就像不吃了新鲜的粪以后，念念不忘的同时，各种营养物质就接二连三再加了胸部的一部分。“兔子唏哩呼噜”就是这样一则有列的童论著新鲜，而《兔子唏哩呼噜和星星图论著馆》这本论著尤其有一点一提的是其中的口语之美和原创性。

译者孙鱼就像不顾一切老老婆，他的几部口语感受到生活美感。有时工整韵文，感受到韵律美；有时长短句融合，感受到节奏感；有时蕴含内涵，感受到哲学美；有时使用乡土口语，感受到生活气息，总能让小观看者的感官感受到渴望的享受。

在论著中，译者非常看重家庭成员环境和氛围的塑造，几部中带进了译者的普及教育理念。讲述中的猪岳母是个近似于的贤妻良母，有一手好厨艺。猪女士是个慈爱的爸爸，且很有童心……猪女士夫妇对孩子的宽容、理解再现了温馨和睦的家庭成员氛围，与孩子创建了极佳的更进一步。因为家里有这样的父母，唏哩呼噜再加长为一个甜美热诚、善良勇敢的“小男子汉”就是自然而然的事了。反观讲述中的豚鼠东主，他精明、狡猾、功利、狡诈，这样的父亲普及教育出来的豚鼠兄弟同样如此——为了利益、金钱不择手段，毫无底线。

《兔子唏哩呼噜和星星图论著馆》用一个温情脉脉的讲述为观看者呈现了比较丰富的意象，有曲折美妙的讲述，有富于美感的口语，有有一点深思的普及教育理念，讲述与现实的若即若离，交织交融又使得几部很强深刻的原创性，如初春般润物细无声，在小观看者的深信悄悄植入了正确、积极的价值观。

（译者单位则有新蕾出台湾版社）

《西方教师报》2022年01月19日第16台湾版

译者：陈迎春